AUTOEVALUACIÓN

Miedo y vergüenza son las primeras palabras con las que solía relacionar la expresividad y que generaron que empezara la asignatura con cierto recelo. No es por el hecho de buscar una excusa con la que librarte de mostrar al resto aquello que creas con tu cuerpo partiendo de cero. Siempre he pensado que el hecho de no tener una buena coordinación puede generar risas entre los compañeros. Pero desde que empezamos esta asignatura observe que para trabajar sin ataduras hay que desprenderse de todos esos miedos y vergüenzas, ya que no conducen más que a la inseguridad y justo lo que hemos tratado de mostrar con las actividades que hemos desarrollado es la seguridad en uno mismo, en dejar a un lado los prejuicios hacia uno mismo y el resto de compañeros.

 Por mi parte, creo que aunque en las primeras actividades me encontraba un poco más tenso, he ido ganando un grado importante de confianza que no imaginaba que conseguiría y que me ha ayudado a generar movimientos con mi cuerpo y producir posturas que nunca había realizado y todo ello tratando de transmitir emociones, otra de las cosas que me podían generar tensión es el hecho de estar en contacto directo con personas con las que apenas tengo trato, una tensión que poco a poco va desapareciendo al comprobar que la gran mayoría nos encontramos igual, partiendo de una base de inseguridades.

Respecto al blog, creo que ha sido un apartado de gran importancia, en el que entre los compañeros de grupo hemos ido tomando decisiones para que el blog se encontrara en las mejores condiciones posibles y mostrara una progresión diaria de la asignatura. En este aspecto creo que sí que lo hemos conseguido, dado que la gran mayoría de las actividades se han subido al día y en algunos casos se han podido incluso mejorar para tratar de plasmar las cosas de la forma más correcta posible.

Por otro lado, valorándome objetivamente, a lo largo de los meses en los que se ha desarrollado la asignatura he llevado la inmensa mayoría de las actividades al día,  aunque uno de los aspectos donde tengo la impresión que me ha faltado trabajar más, es en el contenido de las actividades y tal vez, haber intentado conseguir un poco más de calidad en aquello que hacía. En cuanto a la aportación y participación en el aula, considero que no he estado solo de cuerpo presente, sino que al realizar actividades en algunas ocasiones me ha gustado el poder aportar ideas y poder debatir con los compañeros cual era la más acertada para realizar, siempre he intentado llevar a cabo aquello que hacíamos de la mejor forma posible, además el hecho de no haber faltado a clase ha contribuido, aunque difícilmente debido a que únicamente teníamos una clase con Jorge a la semana, a conseguir una progresión y una evolución, tanto a la hora de expresar emociones y sentimientos, como a mejorar la improvisación en el transit cuando salíamos repetidamente e incluso a planificar una coreografía para interpretar una escena de cualquier tipo de tema y haciendo uso de los materiales que creyéramos oportunos y tratando de acrecentar nuestra imaginación.

Teniendo en cuenta el grado de participación activa que he tenido en la asignatura, una constante asistencia y el haber llevado las actividades al día, me pondría como nota final de la asignatura un 7.

En conclusión, me gustaría destacar que ha sido una asignatura que me ha abierto los ojos hacia ciertos valores que la expresividad nos permite trabajar de forma clara y el gran sentido que debemos darle a nuestro cuerpo, ya que es uno de los medios más importantes con los que contamos para poder expresar todo aquello que queramos. Además el hecho de poder trabajar con otras personas nos ha permitido producir y percibir en algunos momentos un grado de belleza y una armonía perfecta, la cual estaría genial poder transmitir a nuestros alumnos el día de mañana.

                                                                              ADRIÁN CORELL SÁNCHEZ